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标题
    少年强则国强
发布时间
    [2015/4/17]
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少年强则国强

——加强青少年国防教育浅议

(临沂市少年军校总校常务副校长  于连龙)

 

国防建设、国防现代化包含着丰富而广泛的内容,强化青少年的爱国意识和国防观念便是其中不可或缺的重要部分。邓小平同志曾经深刻地指出:“青年一代的成长,正是我们的事业必定发达的希望所在。”青少年肩负着振兴民族、建设国家、捍卫和平的神圣职责,使命重于泰山。因此,面对风云变幻的国际风云局势,面对建设有中国特色社会主义事业的战略需要,面对长期和平环境下少数人麻痹思想滋生、国防意识淡薄的形式,加强青少年国防教育、强化青少年国防观念须臾不可松懈。

纵览古今中外,我们不难发现,赢得青少年,才能赢得未来。正如梁启超在《少年中国说》中所言:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”青少年是国家、民族的希望和未来,也是各种政治力量竞相争取的对象。从某种意义上说,青少年的理想信念、价值取向、精神状态、能力素质,影响着一个国家、一个民族的发展和前途。他们既是国家未来的建设者,也是国家主权和安全的捍卫者,他们的前途命运始终与国家、民族的前途命运紧密相连。青少年只有牢固树立国家利益高于一切的思想,积极投身于维护国家长治久安、实现民族复兴的伟大实践,才有望成为国家和民族的中流砥柱。因此,各级党委、政府和社会各界应通过深入持久的国防教育,引导青少年牢固树立符合时代要求、适应社会发展的国防观念,打牢参与和促进国防建设的思想基础。

“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。国不可一日无防,战不可一日不备,国泰才能民安,这是被历史反复证明了的一条真理。未来反侵略战争,不仅是双方军事实力的较量,更是综合国力包括民众意志和国防潜力的集中展示。战争伟力之最深厚的根源存在于民众之中,而青少年则是这个伟力之源的最基础、最具活力的部分。强烈的国防观念,必将促使青少年站在关注国家安危、民族兴衰的高度,认清巩固国防和提升综合国力的重要性、必要性,从而激发责任感、紧迫感,这是在任何时候也不能忽视的精神动力和可贵品质。因此,在相对和平的环境中,加强青少年国防教育,增强他们的忧患意识和国防观念,始终是需要我们认真研究和解决的重大课题。当今世界上许多国家明文规定,青少年学生必须接受一定的军事训练和国防教育,符合条件的适龄青年必须依法履行兵役义务。这些国家对青少年国防教育和兵源质量建设的重视程度,由此可见一斑。相比较而言,我国作为一个人口大国,幅员辽阔,兵源充足,国防潜力巨大。然而,我们应清醒地看到,由于长期处于和平环境,部分青少年对国家安全、国防建设的相关知识,对自己应该履行的国防义务知之甚少。且不说青少年学生和社会青年,即便是依法服兵役的适龄青年,当兵是为了“寻出路”、“好安置”,或是为了家长而当兵、为当兵而当兵,也屡见不鲜。由此可见,搞好青少年国防教育意义重大、迫在眉睫,它不仅能促进广大青少年增强忧患意识、使命意识,把自己的理想与国家的前途命运联系在一起,自觉履行国防义务,而且可以开阔他们的视野,提高其整体素质。

十年树木,百年树人。在青少年的成长过程中,应当把理论知识的灌输与国防教育融为一体,使他们牢固树立爱国报国的远大理想。当然,青少年国防教育是一项系统工程,既不会一蹴而就,也无法一劳永逸,需要持之以恒地抓紧抓实,抓出成效。在新的历史时期,广大青少年的思想认识、价值取向、行为特征日益多元化。因此,要针对青少年的心理特征和思想差异,因人而异地开展国防教育。既要强化传统教育,积极挖掘现有教育资源,又要顺应时代发展要求,借助网络、广播、电视等现代媒介,拓宽教育渠道,创新教育模式,改进教育方法,切实抓住青少年国防教育的重点,增强青少年国防教育的成效,努力培养具有强烈民族情感、爱国思想和忧患意识的栋梁之才。

 

 

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